1. Número y color: Del 1 al 4, como número que represente a la Lista.
2. Integrantes: nombre y apellido de los integrantes por cargo. Presidente, Vicepresidente, Secretario de Actas, Secretario de Finanzas, Secretario de Deportes, Secretario de Acción Social, Secretario de Prensa y Difusión, Secretario Asuntos Estudiantiles y cinco vocales.
3. ¿Por qué ser Centro de Estudiantes?: Se indagó sobre esta pregunta. El objetivo era que se pregunten por qué quieren ser parte del Centro de Estudiantes y qué tienen para ofrecer. Con la respuesta a este interrogante se aclaran muchos aspectos de cara al inicio de la campaña.
4. Plataforma de propuestas por orden jerárquico. Desarrollo y presentación de propuestas. Se intentó que ordenaran las mismas en orden de importancia con una escueta explicación de las propuestas.
5. Elección de una o dos como marcas de campaña. Elección de una o dos propuestas que servirán de base para la campaña. Generalmente son las más importantes con las que se busca convencer al electorado.
6. Explicar cómo se lograrán concretar cada una de ellas. Uno de los inconvenientes más reiterados en los CESEN es el impedimento para la concreción de la propuestas por sus altos costos, en este punto se plantea como consigna desarrollar ideas y para la obtención de fondos.
Estrategias de Campaña
Grupos
Se dividieron los electores por grupos de edades, con el fin de desarrollar estrategias diferenciadas.
1. Primeros años
2. Segundo y tercero
3. Cuarto y quinto
4. Anexo Escuela Normal Profesor Víctor Mercante
E-Gobierno
La tendencia en Campañas políticas en la actualidad está centrada en internet y en particular en las redes sociales. Su escaso costo, facilidad de uso y poder de inserción de ideologías hace la herramienta necesaria para campañas políticas.
1. Estrategias
2. Redes Sociales
3. Blog
7. Color: Elección del color que represente a la Lista.
2. Integrantes: nombre y apellido de los integrantes por cargo. Presidente, Vicepresidente, Secretario de Actas, Secretario de Finanzas, Secretario de Deportes, Secretario de Acción Social, Secretario de Prensa y Difusión, Secretario Asuntos Estudiantiles y cinco vocales.
3. ¿Por qué ser Centro de Estudiantes?: Se indagó sobre esta pregunta. El objetivo era que se pregunten por qué quieren ser parte del Centro de Estudiantes y qué tienen para ofrecer. Con la respuesta a este interrogante se aclaran muchos aspectos de cara al inicio de la campaña.
4. Plataforma de propuestas por orden jerárquico. Desarrollo y presentación de propuestas. Se intentó que ordenaran las mismas en orden de importancia con una escueta explicación de las propuestas.
5. Elección de una o dos como marcas de campaña. Elección de una o dos propuestas que servirán de base para la campaña. Generalmente son las más importantes con las que se busca convencer al electorado.
6. Explicar cómo se lograrán concretar cada una de ellas. Uno de los inconvenientes más reiterados en los CESEN es el impedimento para la concreción de la propuestas por sus altos costos, en este punto se plantea como consigna desarrollar ideas y para la obtención de fondos.
Estrategias de Campaña
Grupos
Se dividieron los electores por grupos de edades, con el fin de desarrollar estrategias diferenciadas.
1. Primeros años
2. Segundo y tercero
3. Cuarto y quinto
4. Anexo Escuela Normal Profesor Víctor Mercante
E-Gobierno
La tendencia en Campañas políticas en la actualidad está centrada en internet y en particular en las redes sociales. Su escaso costo, facilidad de uso y poder de inserción de ideologías hace la herramienta necesaria para campañas políticas.
1. Estrategias
2. Redes Sociales
3. Blog
7. Color: Elección del color que represente a la Lista.
